我县"三强化"力促师德师风建设再上新台阶

为全面提高学校教师的职业道德水平,建成一支让家长放心、社会满意的高素质教职工队伍,我县教育部门通过"三强化"狠抓师德师风建设,取得丰硕成果。

一是强化制度建设,严明规范要求。建立教师负面清单、教师信用体系,完善教师行为规范,界定师德红线,充分利用信息化手段,建立教师个人信用档案。同时完善教师考核办法,坚持客观公正、公平、公开原则健全教师个人、学生、家长、学校多方测评机制,突出教育教学实绩和师德要求,扭转以升学率和考试成绩评价教师的倾向。

二是强化师德培养,提升师德涵养。实施教师师德与育德能力培养工程,逐步形成职务培养和骨干教师培养两种类型横向贯通、县校联动的师德师能立体培养体系。积极构建操作性强、实效性突出的师德"自我评价、同行点赞评价、行政班子评价、典型评选、负面清单考核"多元一体的教师师德评价考核平台和标准。

三是强化师德宣传,厚植尊师重教文化。深入发掘师德典型,让先进典型引领师德风尚,强化对优秀教师先进事迹的宣传,让全社会广泛了解教师工作的重要性和特殊性,努力营造全社会尊师重教的良好氛围。


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